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Implementation and application of basis set superposition error-correction schemes to the theoretical modeling of weak intermolecular interactions |
Salvador Sedano, Pedro
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novembre 2016 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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1 juny 2018 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
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5 juny 2018 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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1 juny 2017 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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1 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
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5 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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15 febrer 2020 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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1 juny 2018 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
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5 juny 2018 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2015 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2020 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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2006 |
Infà ncia estrangera i coneixement de la llengua de l’escola |
Vila, Ignasi
; Siqués, Carina
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Infà ncia estrangera i coneixement de la llengua de l’escola |
Vila, Ignasi
; Siqués, Carina
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Infohabitants: laboratori per la simulació d’ infohabitants com agents recomanadors (SIRA) |
Gómez López, Francesc Josep
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juny 2008 |
Infohabitants: laboratori per la simulació d’ infohabitants com agents recomanadors (SIRA) |
Gómez López, Francesc Josep
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15 febrer 2020 |
Infohabitants: laboratori per la simulació d’ infohabitants com agents recomanadors (SIRA) |
Gómez López, Francesc Josep
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1 juny 2018 |
Iniciación al álgebra en Educación Infantil a través del pensamiento computacional: una experiencia sobre patrones con robots educativos programables |
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5 juny 2018 |
Iniciación al álgebra en Educación Infantil a través del pensamiento computacional: una experiencia sobre patrones con robots educativos programables |
Alsina, Angel
; Acosta Inchaustegui, Yeni
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25 maig 2010 |
La Integració de la simulació en el currÃculum de l’Escola d’Infermeria de la Universitat de Girona |
Olivet Pujol, Josep
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